29. Juni 2017

Wie innovativer Unterricht in der Praxis funktioniert, zeigten verschiedene Initiativen des BG/BRG Klosterneuburg schon mehrmals. Gestern war ich bei einem weiteren, tollen Projekt dabei. Im Rahmen des International Baccalaureate haben die SchülerInnen während einer Kooperation zwischen den Fächern Biologie, Physik und Informatik naturwissenschaftlichen Unterricht mit Elementen des Inquiry-Based-Learnings (IBL) im Rahmen einer Projektarbeit perfektioniert.

10. Juni 2016

Dieses Jahr war die Zahl negativer Beurteilungen besonders hoch. Es geht um die zentralisierte Reifeprüfung in Mathematik, der viele Maturant/-innen zum „Opfer“ gefallen sind. Dennoch gibt es lokale Ausreißer, die mit der Bewältigung der gestellten Aufgaben wenig Probleme hatten. Der Schlüssel für ein positives Gelingen heißt Statistik. Recherchen der Innovationsschule haben ergeben, dass Schulen, mit einem mathematischen Schwerpunkt auf Statistik, bessere Ergebnisse erzielen. Auch...

06. Juni 2016

Sie stehen an. Die Kompensationsprüfungen der Zentralmatura. Was früher noch „Zusatz“ hieß, ist nun die Kompensationsprüfung. Für alle Schüler/-innen, die im Zuge der Zentralmatura negativ beurteilt wurden, geht es jetzt um die Korrektur ihrer Note. Dieses Jahr dürften signifikant mehr Schüler/-innen in Mathematik betroffen sein. Aber was genau wird hier eigentlich kompensiert?