05. Oktober 2015

… worauf sie selbst stoßen können, begeht ein Verbrechen! Dennoch leben gerade wir Erwachsene mit der Vorstellung, ihnen alles erklären zu müssen, sie zu beschützen und ihnen eine fremdgesteuerte Struktur zu geben. Gerade der erste Punkt stimmt mich immer wieder nachdenklich, sind die Ziele der Bildung doch primär die Selbsterfahrung und - darauf lässt das sinkende Interesse an der Schule mit zunehmendem Alter der SchülerInnen schließen - das Bewahren der Neugier. Vielleicht sollte...

20. Mai 2015

„Leben“ bedeutet Veränderung! Wäre dem nicht so, so verharrten wir noch immer im Stadium der Einzeller. Besonders wenn es um Dynamik in der Pädagogik geht, ist eine dynamische Wahrnehmung der Potenziale notwendig, um nicht PassagierIn einer bestimmten Entwicklung zu sein, sondern GestalterIn. Was erkennen Sie, liebe/r LeserIn, blicken Sie auf die Darstellung links? Einige werden antworten, es wäre ein Kreis zu erkennen, vielleicht ein Kreis mit der Füllfarbe rot oder vielleicht denken...