05. Dezember 2017
Müsste die Schule heute neu erfunden werden, sähe sie vermutlich deutlich anders aus. In der heute beginnenden Artikelreihe möchte ich, zum zweiten Mal nach 2015, explizit darauf eingehen. Die vorgestellten Konzepte sind europaweit erprobt und stellen keinesfalls eine Neuerfindung des Rades dar. Mein persönliches Ziel ist eine Schärfung des Bewusstseins für pädagogische Konzepte. Gerade in Zeiten, in denen die Wiedereinführung der Noten im Fokus steht, erscheint das notwendig.
05. Juli 2017
Es sind nicht nur die Schulden, die wir den kommenden Generationen aufbürden. Es geht um die Grundhaltung. Egal, ob es die Bildung, das Krankensystem oder den Umgang mit Ressourcen betrifft. Der Weitblick dürfte den gewählten VolksvertreterInnen oft fehlen. Der Grund, warum ich mich so der Nachhaltigkeit verschrieben habe, liegt in der Verantwortung von jeder/jedem von uns. PolitikerInnen eingeschlossen.
26. Juni 2017
Diese Schlagzeile ging am Wochenende fast unter. Die türkische Regierung will die Evolutionstheorie aus dem Unterricht streichen. Sie sei zu kontrovers und zu komplex. Die SchülerInnen würden sie ohnehin nicht verstehen. Hinter diesem Zynismus scheint sich eine religiös motivierte Haltung zu verbergen, die auf Glaubenssätze baut, statt Fakten bereitzustellen. Neu ist diese Haltung nicht, aber in der Bildung hat sie eigentlich nichts verloren.
11. Februar 2017
Ein Kind, das heute geboren wird, wird in einer anderen Welt aufwachsen, als wir sie kennen. Schuld trägt es daran keine. Es sind die gesellschaftlichen Veränderungen der Erwachsenen. Es ist die Technologie, die unser Leben durchzieht und es ist eine ausgebildete Stumpfsinnigkeit, die das zwischenmenschliche Miteinander prägt. Noch nie gab es so viele Regeln, die ein Miteinander verbessern sollten, noch nie ging es uns besser und dennoch wuchs der anerzogene Zweckpessimismus zu einer...
06. Februar 2017
Erwachsene, die den ganzen Tag vor dem Computer sitzen, primär über Emails kommunizieren und ihre Einkaufsliste ins Smartphone tippen, reden von der digitalen Sucht, die bei den SchülerInnen verhindert werden muss. Ich bin über einen Artikel in der NZZ.AT gestoßen und war einigermaßen verwundert. Man erwartet solch undifferenzierte Aussagen in Kleinformaten oder in Facebook-Posts, nicht in einem sogenannten Qualitätsmedium. Da wurden Dinge miteinander in einen Topf geworfen, die da nicht...
12. Mai 2016
Dieser Tage ist sie der Lebensmittelpunkt der Maturant/-innen in Österreich. Die Zentralmatura - zentral gesteuert und individuell beantwortet. Die langen Vorbereitungen münden nun in eine Prüfungssituation, der viele Menschen - teilweise berechtigt - kritisch gegenüberstehen. Garantiert eine Zentralisierung ein bestimmtes Qualitätsniveau oder geht Individualität verloren? Ein paar Gedanken …
12. März 2016
Zweifel bestehen! Zweifel, ob die Zukunft der Gesellschaft, in der wir leben, von Hoffnung oder Angst, Optimismus oder Pessimismus geprägt sein wird. Ich habe Zweifel, ob wir unseren Kindern eine Welt hinterlassen, die signifikant besser ist als jene, die wir von unseren Vorfahren übernommen haben. Ich spreche nicht nur von gesellschaftlichen Schulden, die generationsübergreifend wirken. Ich spreche nicht nur von Problemen, wie Altersarmut, die meine Generation stark betreffen wird. Ich...
20. Februar 2016
Was war zuerst da, die Henne oder das Ei? Unfähige PolitikerInnen oder Menschen, die sie in diese Position wählen? Wie sieht es mit dem demokratischen Verständnis aus? Hat das Fehlen einer politischen Vision etwas mit dem Fehlen eines gesellschaftlichen Ziels zu tun? Die Nachkriegsgeneration hatte das Ziel des Wiederaufbaus, die 68er die sexuelle Emanzipation, die Hainburg-Generation die Rettung des ökologischen Systems. Und die heutige Generation?
11. Mai 2015
Ich habe das große Vergnügen, im Rahmen eines EU-Projekts an der BildungOnline in Hall in Tirol heute und morgen teilzunehmen. Am Weg hierher beschäftigte mich eine Frage akut: Wo findet die gemeinsame Koordination verschiedener Reformansätze statt? Mittlerweile gibt es verschiedene pädagogische Reformansätze, wie eine Schule der Zukunft aussehen kann - gemein ist ihnen zumindest die Erkenntnis „Sicher nicht so wie heute!!!“. Es gab und gibt unzählige nationale, europaweite und...