23. Februar 2017

Wir leben in einer Leistungsgesellschaft, in der Leistung ausgezeichnet werden sollte. Unseren Kindern verpassen wir bereits sehr früh Noten zwischen 1 und 5. Wir klassifizieren damit ihre Leistung und sie lernen, die gesamte Schulzeit entlang dieser Noten zu denken. Meiner bescheidenen Meinung nach, beginnt die Benotung der SchülerInnen in einem zu frühen Alter. Zwar besteht jetzt die Möglichkeit, in den ersten drei Schulstufen alternativ zu bewerten, doch bleibt abzuwarten, wie viele...