17. Juli 2017

Mein Studium ist schon einige Jahre her, doch die Herausforderungen dürften sich seither nicht geändert haben. Eher verschlechtert. Nur 24 Prozent der Bachelor-Studierenden in Österreich schließen in der Mindeststudienzeit ab. In der OECD sind wir damit das Schlusslicht, wie aus dem jährlichen Bericht der OECD „Education at a Glance“ hervorgeht. Wer jetzt glaubt, mit einer Studienplatz-Finanzierung wäre das Problem gelöst, denkt zu kurz.

24. Februar 2017

Wo können wir Ideen zu digitalen Strategien für den Unterricht sammeln? Wir verlangen von den Pädagoginnen und Pädagogen, die unsere Kinder unterrichten, dass sie stets am Puls der Zeit die neuesten Trends pädagogisch fundiert in den Unterricht einflechten können. Große Veranstaltungen, wie die Interpädagogica, bieten zwar sehr viel Information an, der Praxisbezug kann aber in einem so großen Rahmen oft nicht vermittelt werden. Für mich persönlich sind „kleinere“ Veranstaltungen...

13. Dezember 2016

Die pädagogische Hochschule Wien (PH Wien) lädt wie jedes Jahr zum eBazar ein. Am 16. März 2017 zeigen unter dem Motto „eLearning Schaufensterbummel“ Wiener Schulen innovativen Fachunterricht mit digitalen Medien. Im Unterschied zu anderen Veranstaltungen dieser Art, lebt der eBazar vom Bazarcharakter. Besonders spannend finde ich, dass Bildungsinnovationen in einem kollegialen Austausch vorgestellt werden und LehrerInnen Good Practice Beispiele für den eigenen Einsatz in der Klasse an...

17. November 2016

Reden wir über das amerikanische Bildungssystem. Genauer, über die amerikanische Hochschulpolitik. Denn diese ist im Vergleich zum System hierzulande ganz anders strukturiert und unterliegt anderen Prinzipien. Gerade der Zugang zu qualitativer Hochschulbildung ist in den USA elitär aufgebaut. Das Gleiche könnte man aber auch über die allgemeine Schulbildung sagen. Gerade Bernie Sanders hat während der demokratischen Vorwahlen mit einem Schwerpunkt auf Hochschulpolitik gegen seine Rivalin...

03. November 2015

Am 6. und 7. November 2015 führt die Innovationsschule in Auftrag der Abteilung IT/3 des Bundesministeriums für Bildung und Frauen ein Training der besonderen Art für LehrerInnen durch. Es handelt sich um das Heidelberger Kompetenztraining (HKT), welches bereits im deutschen Bundesland Baden-Württemberg weit verbreitet und mittlerweile integraler Bestandteil der LehrerInnen-Ausbildung geworden ist. Hinter all den Überschriften vermuten TrainerInnen, SeminarbesucherInnen und skeptische...

02. September 2015

Ziel einer erfolgreichen Bildung ist, aktiv an der Gesellschaft partizipieren zu können, privat, wirtschaftlich und sozial. Dass die Verwendung mehrerer Kommunikationsmedien hierfür notwendig ist, wurde bereits an früherer Stelle ausgeführt. Dennoch steht unsere Gesellschaft einem Paradoxon gegenüber, das nicht so recht ins Bild passen will und berechtigte Zweifel an einer erfolgreichen Bildung aufwirft. Obwohl unsere Gesellschaft zu wesentlich mehr Informationen in viel kürzerer Zeit...