02. Juni 2017

Finnland hat nun ein Gesetz auf den Weg gebracht, nach welchem die klassischen Schulfächer abgeschafft werden. Dass sich der Bildungsdiskurs in Richtung eines projektorientierten Unterrichts verändert und man den klassischen Schulfächern den Rücken kehrt, ist konsequent. Der Schlüsselbegriff lautet „interdisziplinär“. Ist die Abschaffung der Schulfächer in Finnland eine ernst gemeinte Vorbereitung auf das Leben nach der Schule?

06. Februar 2017

Erwachsene, die den ganzen Tag vor dem Computer sitzen, primär über Emails kommunizieren und ihre Einkaufsliste ins Smartphone tippen, reden von der digitalen Sucht, die bei den SchülerInnen verhindert werden muss. Ich bin über einen Artikel in der NZZ.AT gestoßen und war einigermaßen verwundert. Man erwartet solch undifferenzierte Aussagen in Kleinformaten oder in Facebook-Posts, nicht in einem sogenannten Qualitätsmedium. Da wurden Dinge miteinander in einen Topf geworfen, die da nicht...

07. Dezember 2016

Alle Jahre wieder. Die Ergebnisse der letzten PISA-Tests der OECD sind veröffentlicht worden. Getestet wurden die österreichischen SchülerInnen zwischen 15 und 16 Jahren in den Bereichen Naturwissenschaft, Mathematik und Lesen. Nicht nur, dass wir unterhalb des OECD-Schnitts (Anm. d. Red.: Ausnahme Mathematik) liegen, im Vergleich zu den Jahren 2000 und 2012 haben wir uns in allen drei Bereichen verschlechtert, nicht verbessert. Zwar spielen bei derartigen Überprüfungen immer mehrere...

05. März 2016

Egal ob es die Einführung neuer Technologien im Unterricht oder bauliche Veränderungen der Schule sind. Nachdem den SchulerhalterInnen oft die finanziellen Mitteln fehlen, innovative Ideen in die Tat umzusetzen, bleibt die Frage der Finanzierung oft an den Eltern hängen. Zurecht wird hier immer wieder auf den sozioökonomischen Hintergrund und die finanzielle Potenz einer Gemeinde verwiesen. Das Ergebnis ist oft, dass Innovationen im Bildungsbereich oft nur privilegierteren...

20. November 2015

In den vergangenen zwei Tagen hatte ich die Ehre, an der EMINENT-Konferenz des European Schoolnet (www.eun.org) teilzunehmen. In den letzten Jahren entwickelte sich diese Konferenz zu einem strategischen Forum, in dem pädagogische Konzepte für die Zukunft und Kollaborationen zwischen europäischen PartnerInnen entwickelt wurden. Vielleicht könnte man diese Konferenz als Ausgangspunkt für einen Think Tank sehen. Der Fokus liegt, wie bereits in den letzten Jahren, auf den Naturwissenschaften....

07. September 2015

Kaum hat das Schuljahr begonnen, wird bereits eine Initiative aus Finnland heftig kritisiert, obwohl sie auch bei uns nicht neu ist: In Finnland wird den SchülerInnen ab diesem Schuljahr nur noch die Druckschrift gelernt, die Schreibstift wird als entbehrlich betrachtet. Gerade dieses Thema hat viele Pros und Contras. Während hierzulande BildungsdidaktikerInnen das Umlernen von Druck- auf Schreibschrift als entbehrliche Maßnahme bezeichnen, sehen VerfechterInnen in der Schreibschrift eine...

02. Juli 2015

Am 01. Juli 2015 wurde bekannt, dass die Landeshauptleute Erwin Pröll (ÖVP) und Hans Niessl (SPÖ) die Reformkommission zur Bildungsreform verlassen und damit die vielzitierte Schulreform scheitern könnte. In einem Artikel der Tageszeitung Kurier wurde Landeshauptmann Erwin Pröll diesbezüglich zitiert. Tenor bei beiden Landeshauptleuten war, dass man sich seitens des Bundes vom ursprünglich vereinbarten Kurs verabschiedet hätte. In einem Kurzinterview in der ZiB fragte Pröll, wo die...