25. April 2015

Im vorhergehenden Beitrag habe ich beschrieben, wie ein Lernerlebnis beginnen kann - das Wort „Schulstunde“ wird bewusst nicht verwendet. Jetzt geht es daran, mit erhaltenen Input den individuellen Lernerfolg zu organisieren. Dieser Prozess findet selbständig auf einem Arbeitsplatz, einem Schreibtisch statt. Hier eruieren die SchülerInnen, welche Schritte zur Wissensgewinnung - oder im konkreten Fall zur Bearbeitung der Tagesaufgabe - notwendig sind. Danach wird individuell recherchiert...

24. April 2015

Bisher wurden die Prinzipien einer modernen Schule in diesem Blog behandelt, nun soll es ans Eingemachte gehen. Eine Schule, die bereits mehrmals als Inspiration gedient hat, die Freie Schule Anne-Sophie in Künzelsau (http://www.freie-schule-anne-sophie.de/fsas-kuenzelsau/startseite-kuenzelsau/), dient auch dieses Mal als Ausgangspunkt einer hoffentlich interessanten Diskussion. A priori soll nicht kopiert sondern erzählt werden, wie Schule dort neu gedacht wurde. Die Schulstunden beginnen...