Artikel mit dem Tag "Setting"
11. Februar 2018
Eines gleich vorweg: Man verhält sich, als ob es nicht bereits jetzt Konsequenzen für SchulschwänzerInnen gäbe. Die gibt es. Sie werden nur in den seltensten Fällen verfolgt. Und mal ehrlich, seid ihr nie dem Unterricht ferngeblieben, weil eine Hausübung vergessen wurde, man nicht auf eine Prüfung vorbereitet oder der Unterricht schlicht langweilig war? Dass das Schulschwänzen effektiver bestraft werden sollte, ist primär keine schlechte Idee. Doch über die Ursachen wird wieder nicht nachgedacht
10. März 2016
Gestern hatte ich das Vergnügen, zwei Workshops zum Thema „Bring Your Own Device“ im Rahmen der Veranstaltung „Neue Medien und Lerntechnologien“ der KPH-Krems zu leiten. Während der beiden Workshops habe ich zwei Zielgruppen angesprochen, die weiter auseinanderliegen als ich zunächst dachte. Einerseits wandte ich mich an Direktorinnen und Direktoren und andererseits an Lehrerinnen und Lehrer. Grundsätzlich habe ich dabei folgende Beobachtungen machen können.
05. Februar 2016
Wie sieht der Klassenraum der Zukunft aus? Welche technischen Errungenschaften erleichtern den Unterricht? Verändert sich die pädagogische Interaktion? In den letzten Tagen wurde das neue interaktive Mathematik-Schulbuch der iKON-VerlagsgmbH vorgestellt und diskutiert. Die Reaktionen darauf waren von Seiten vieler LehrerInnen durchwegs positiv und spätestens nachdem sie persönlich dieses Buch aufschlagen, werden auch sie überzeugt sein. Aber ändert sich dadurch auch der Schulalltag, die...