07. März 2018
Seit meiner Studienzeit versuche ich, Dich zu verstehen und zu verbessern. Ich habe gelernt, welche Faktoren Deine Weiterentwicklung verhindern und welche AkteurInnen welche Interessen verfolgen. Dass das Wohl der SchülerInnen nicht in Zentrum aller Überlegungen steht, war eine Erkenntnis, die ich heute noch nicht verstehen will.
22. Oktober 2016
Vergangene Woche habe ich auf zwei Konferenzen verweilt. Dort hörte ich von Vertreter/innen mehrerer Unternehmen, dass unsere Kinder noch nicht fit für den Arbeitsmarkt der Zukunft sind. 60 Prozent der heute Sechs- bis Zehnjährigen werden Jobs bekleiden, die es heute noch nicht gibt. Es ist daher schwierig, themenbezogen entsprechende Vorbereitungen zu treffen. Einmal mehr wurde mir perfekt illustriert vor Augen geführt, dass es künftig viel mehr darum gehen wird, Schule als Schmiede von...
25. Juni 2016
Am Donnerstag haben die Britinnen und Briten für einen Ausstieg aus der Europäischen Union votiert. Gerade ältere Bevölkerungsschichten scheinen sich nach jenem Land zurückzusehnen, welches das Vereinigte Königreich einst war. Ein Weltreich, mächtig und von niemandem abhängig. Der Beitritt zur EU erfolgte damals aus einer wirtschaftlich schlechten Position heraus. Gewollt war er aber nie wirklich. Ein Teil der Bevölkerung hat aber von der EU profitiert wie wenig andere. Natürlich...
29. April 2016
Es war gestern jene Meldung, die Beobachter/-innen des Bildungssystems genau verfolgten! Der Rechnungshof kritisierte die unverhältnismäßigen Kosten der Neuen Mittelschule - genauer: die Kosten für das Teamteaching, also jenen Wochenstunden, in denen zwei Lehrkräfte in der Klasse stehen, um das Leistungsgefälle besser abzufangen. Gibt das Bildungsministerium für eine/n AHS-Schüler/-in etwa 4.800 Euro aus, so sind es bei der Neuen Mittelschule etwa 7.500 Euro. Aber stimmt diese...
09. März 2016
„Bevor nicht alle Welt Müll trennt, ist Umweltschutz sinnlos!“ „Bevor die Außengrenzen nicht gesichert sind, brauchen wir über eine Verteilung von Flüchtlingen in Europa nicht reden!“ „Bevor die Politik nicht eine seriöse Bildungsreform umsetzt, ist jede Maßnahme in der Bildung sinnlos!“ Jede und jeder von uns kennt sie, die „Bevor …“ - Argumente/Ausreden. Sie dienen oft dazu, das Fehlen von Eigeninitiative zu entschuldigen. Mein „Bevor …“ - Argument geht in eine...
10. Februar 2016
Dieser Leitfaden dient als Informationsgrundlage für all jene Schulen, die „Bring Your Own Device“ (BYOD) erfolgreich in den Schulalltag integrieren wollen. Der wichtigste Teil sind die 15 Tipps für LehrerInnen und DirektorInnen gegen Ende des Leitfadens. Nach genauer Lektüre der Broschüre können Informationen von anderen Schulen und ExpertInnen eingeholt werden. Die Innovationsschule bietet in diesem Zusammenhang Hilfestellungen bei der Implementierungen von BYOD an. Durch...
24. November 2015
In meinem Artikel 73 habe ich von meinen Eindrücken der Interpädagogica 2015 berichtet. Besonders strich ich das interaktive Mathematikbuch für die Unterstufe der AHS beziehungsweise für die Neue Mittelschule des iKON-Verlags heraus. Damals habe ich versprochen, dass die LeserInnen der Innovationsschule zu den ersten LeserInnen gehören werden, die eine Leseprobe der Online-Version erhalten. Hier ist sie! Besonders möchte ich die Einfachheit des Buches herausstreichen. Wie immer steht ein...
20. November 2015
In den vergangenen zwei Tagen hatte ich die Ehre, an der EMINENT-Konferenz des European Schoolnet (www.eun.org) teilzunehmen. In den letzten Jahren entwickelte sich diese Konferenz zu einem strategischen Forum, in dem pädagogische Konzepte für die Zukunft und Kollaborationen zwischen europäischen PartnerInnen entwickelt wurden. Vielleicht könnte man diese Konferenz als Ausgangspunkt für einen Think Tank sehen. Der Fokus liegt, wie bereits in den letzten Jahren, auf den Naturwissenschaften....
17. November 2015
Wir reden hier nicht über österreichische oder europäische Schulen. Wir sprechen hier über Schulen in einem Gebiet, dessen jüngere Bevölkerung die Schule als einzige Möglichkeit des sozialen Aufstiegs sieht. Wenn Armut und das Fehlen jeder Perspektive Menschen auf die Straße treibt und Gewalt in einem gesellschaftlichen Vakuum fruchtbaren Boden findet, sprechen wir von Nigeria - im konkreten Fall vom Norden des Landes. Alleine heuer zerstörte die Islamistengruppe Boko Haram laut...
