20. Juli 2016
In einem Artikel mit dem Titel „Ein digitaler Spielplatz für Lehrer“ gestern auf der Homepage der Tageszeitung Die Presse offenbarte sich eine große Peinlichkeit der österreichischen Bildungspolitik. Familienministerin Sophie Karmasin besuchte das Future Classroom Lab des European Schoolnet (www.eun.org) in Brüssel und will auf diesen innovativen Zug aufspringen. Dabei hat sie offenbar niemand darüber informiert, dass Österreich an dieser Innovation bereits beteiligt ist.
09. Juni 2016
Dass moderne Pädagogik nicht durch eine technisch moderne Ausstattung gekennzeichnet ist, habe ich auf diesen Seiten bereits erklärt. Es geht um den pädagogischen Einsatz neuer Technologien. Im BG/BRG Klosterneuburg wird der Fokus auf genau diesen Einsatz gelegt. Gestern war ich Zeuge einer völlig alltäglichen Schulstunde, die den erfolgreichen Einsatz eines 3D-Druckers als Selbstverständlichkeit wirken ließ. Kombiniert werden in diesem Fall die Fächer Mathematik und Informatik. Wie...
05. Februar 2016
Wie sieht der Klassenraum der Zukunft aus? Welche technischen Errungenschaften erleichtern den Unterricht? Verändert sich die pädagogische Interaktion? In den letzten Tagen wurde das neue interaktive Mathematik-Schulbuch der iKON-VerlagsgmbH vorgestellt und diskutiert. Die Reaktionen darauf waren von Seiten vieler LehrerInnen durchwegs positiv und spätestens nachdem sie persönlich dieses Buch aufschlagen, werden auch sie überzeugt sein. Aber ändert sich dadurch auch der Schulalltag, die...
21. Januar 2016
Gestern hatte ich das Vergnügen, Teil einer Tablet-Schulstunde im BG/BRG Klosterneuburg zu sein. Dass diese Schule dank des Engagements von Mag. Hermann Morgenbesser sehr innovativ ist, habe ich gewusst, aber ich war mir nicht im Klaren darüber, wie sehr. Begonnen hat mein Besuch mit einem kurzen Zwischenstopp beim Buffet, weil ich viel zu früh dran war. Hier hatte ich mich kurz mit Hermann Morgenbesser besprochen. Er erzählte mir vom bald implementierten zusätzlichen W-LAN-Netzwerk, das...
07. Januar 2016
Im zweiten Teil des großen Interviews mit der Innovationsschule bespricht der für Innovationen bekannte Lehrer Hermann Morgenbesser, welches Beschaffungsmodell für die Geräte der SchülerInnen sozial verträglich ist, wie die technische Integration der Geräte und SchülerInnen funktioniert, Eltern begeistert werden können und wie die Fortbildung der LehrerInnen vollzogen wird.
06. Januar 2016
Hermann Morgenbesser ist für die Innovationen, die er in seiner Schule (Anm. d. Red. BG/BRG Klosterneuburg) vorangetrieben hat, über die Landesgrenzen bekannt. Im ersten Teil des Interviews spricht er über seine Vision einer themenorientierten Schule, warum neue Technologien richtig eingesetzt zu einem Paradigmenwechsel in der Bildung führen können und warum mit Tablets jene pädagogische Veränderung stattfinden kann, die mit den Notebooks vor Jahren nicht gelungen ist.
24. November 2015
In meinem Artikel 73 habe ich von meinen Eindrücken der Interpädagogica 2015 berichtet. Besonders strich ich das interaktive Mathematikbuch für die Unterstufe der AHS beziehungsweise für die Neue Mittelschule des iKON-Verlags heraus. Damals habe ich versprochen, dass die LeserInnen der Innovationsschule zu den ersten LeserInnen gehören werden, die eine Leseprobe der Online-Version erhalten. Hier ist sie! Besonders möchte ich die Einfachheit des Buches herausstreichen. Wie immer steht ein...
13. November 2015
Jährlich findet im November die größte Bildungsmesse Österreichs statt. Die Interpädagogica! Dieses Jahr gastiert sie im Design Center in Linz - eine von außen durchaus innovativ wirkende Location. Aber wie ist es um die Inhalte bestellt? Kehren immer noch die alten Besen am besten oder wird jener frische Wind versprüht, den die Bildungslandschaft in diesem Land so nötig hat? Vermutlich etwas von beidem. Allerdings habe ich mein persönliches Highlight von heute. Fangen wir aber...