14. November 2016

Moderner Unterricht gefällig? In den bisherigen Jahren war es stets das Bundesministerium für Bildung, das während der Bildungsmesse Interpädagogica modernen Unterricht in der Klasse der Zukunft demonstrierte. Dieses Mal war es die Firma projektor.at, die den Klassenraum der Zukunft nach dem Modell des Future Classroom Lab (FCL) in Brüssel aufbaute und modernen Unterricht ablaufen ließ. Die Lernzonen des FCL wurden auf kleinem Raum nachgebildet und Schüler/-innen des BG Klosterneuburg...

13. November 2016

Von Donnerstag bis Samstag hatte die Interpädagogica 2016 ihre Pforten geöffnet. Wie immer, war ich auf der Suche nach innovativen Neuerungen, die mir sofort ins Auge springen. Und derer gab es einige. Am meisten fiel jedoch das veränderte Klima Österreichs größter Bildungsmesse auf. Denn obwohl in der Nebenhalle die Buchmesse 2016 stattfand, besuchten deutlich weniger Schulklassen als in den Vorjahren die Interpädagogica. Den Innovationen im Bildungsbereich tat dies aber keineswegs...

01. Juni 2016

Die neu strukturierte Bundesregierung hat ein vornehmes Ziel: In der Bildungspolitik sollen nun endlich wirksame Initiativen umgesetzt werden. Vielleicht sogar eine Reform? Ein Aspekt, an dem sich die politischen Vertreter/-innen in Österreich scheiden, ist, in welchem Alter eine effektive Selektion der Schüler/-innen stattfinden soll. Gleich vorweg: Den Begriff „Selektion“ finde ich im Zusammenhang mit Kindern höchst unpassend! Aber worum geht es bei dieser Diskussion?

18. Februar 2016

Dass die aktuelle Leistungsbeurteilung ihre Schwächen hat, ist bekannt. Gerade im Volksschulbereich hat eine Ziffernnote wenig Aussagekraft darüber, wie es um die Entwicklung, die Stärken, die Schwächen, die Lernfortschritte und die Talente steht. Der gestern veröffentlichte Vorschlag aus dem Bildungsministerium zur Abschaffung der Ziffernnoten bis inklusive der dritten Schulstufe ist daher prinzipiell zu begrüßen. Persönlich habe ich bereits in einem Artikel vom 4. Mai 2015 eine...