05. Oktober 2017

Ich zähle mich noch nicht zu den älteren Semestern, obwohl mich die SchülerInnen von heute als ein solches kategorisieren würden. Mein Einstieg in die Bildungspolitik war die Auseinandersetzung mit ihr auf europäischer Ebene durch das European Schoolnet. Das ist jetzt 20 Jahre her. Es ist viel Wasser die Donau hinabgeflossen, seit meinen ersten zaghaften Versuchen, in der Schule ein Notebook zu verwenden. Heute leistet jedes schlechte Smartphone mehr als mein Laptop von damals ...

23. März 2017

In der österreichischen Bildungslandschaft gibt es mittlerweile einige Veranstaltungen, die mehr oder weniger wertvoll sind. Viel zu oft habe ich das Gefühl, dass der Drang zur Selbstdarstellung bei vielen Events stark ausgeprägt ist und den Lehrkräften oft nicht jene Werkzeuge an die Hand gegeben werden, die sie benötigen, um jene Innovationen umzusetzen, von denen sie hören. Gestern habe ich eine Veranstaltung besucht, bei der ich das Gefühl hatte, alle ziehen am gleichen Strang und...

24. Juni 2016

Das Schuljahr ist fast geschafft. Die Schüler/-innen zählen die Stunden bis Ferienbeginn und die Lehrer/-innen können sich endlich ihre wohlverdiente Pause gönnen. Doch wie wird die Zeit zwischen Notenschluss und Ferienbeginn eigentlich überbrückt? Üblicherweise mit Sport- oder Projektwochen. Wie die letzte Woche des Schuljahres noch effektiv genutzt werden kann, möchte ich hier anhand von drei Beispielen diskutieren.

23. Juni 2016

Auf der Suche nach entsprechendem Material im Internet bin ich letztens auf eine Videoreihe der Spürnasenecke auf YouTube gestoßen. Oft empfiehlt es sich kurze Filme als Einführung einer Schulstunde zu zeigen und somit die Aufmerksamkeit der Schüler/-innen zu gewinnen. Wichtig ist dabei, dass diese Filme kurz gestaltet und auf jüngere Zielgruppen zugeschnitten sind. Ich habe mir 3 solche Videos angesehen und war sofort gefangen - und das schon als Erwachsener!

20. Mai 2016

Vor einigen Jahren haben noch strukturelle Hindernisse e-Learning-Strategien in Österreich zu einem Werkzeug innovativer Eliten gemacht. Mittlerweile ist die Mehrheit der Schüler/-innen mit einem technischen Gerät (Computer, Notebook, Tablet, Smartphone, iPod, etc.) ausgestattet. Obwohl es eine verpasste Möglichkeit wäre, diese pädagogisch nicht zu nützen, stellt dieser Wandel die Art des Unterrichtens vor strukturelle Herausforderungen. Nicht nur der Unterricht in der Klasse, die...

06. Januar 2016

Hermann Morgenbesser ist für die Innovationen, die er in seiner Schule (Anm. d. Red. BG/BRG Klosterneuburg) vorangetrieben hat, über die Landesgrenzen bekannt. Im ersten Teil des Interviews spricht er über seine Vision einer themenorientierten Schule, warum neue Technologien richtig eingesetzt zu einem Paradigmenwechsel in der Bildung führen können und warum mit Tablets jene pädagogische Veränderung stattfinden kann, die mit den Notebooks vor Jahren nicht gelungen ist.

02. Juli 2015

Gestern wurde mir die Freude zu Teil, bei der Verleihung der Preise zum Samsung M-Learning Wettbewerb dabei zu sein. Im Audienzsaal des Bundesministeriums für Bildung und Frauen wurden in verschiedenen Kategorien innovative Apps, welche die Bildungslandschaft bereichern, prämiert. Gesponsert wurde der Wettbewerb von der Firma Samsung und die Jury wurde aus heimischen und internationalen ExpertInnen zusammengesetzt. Es gab neun GewinnerInnen von Sachpreisen, sowie drei GewinnerInnen, die für...