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28. Mai 2015
Werden wir überholt?
Welche Interessen treiben uns an? Viele Vorfeldorganisationen und BeraterInnen der Bildungssysteme in Europa sehen die gleichen Herausforderungen im Zusammenhang mit der Individualisierung des Unterrichts. Es besteht Einigkeit über den Bedarf an Individualisierung in der Klasse, Einigkeit über die primäre Ausrichtung nach Kompetenzen und die Verwendung neuer Materialien während des Lehrprozesses. Die primäre Herausforderung ist der Übergang zu elektronischen Lehrbüchern im Unterricht....