26. Juni 2018

Ein heftiges Schuljahr endet und auf Österreichs SchülerInnen kam in den letzten Monaten vieles zu. Perspektiven- und Visionslosigkeit, das Hochhalten von Retroprinzipien und das Festhalten an einer Selektion, wo keine sein dürfte. Jede/r kann unterschiedliche Ansätze der Bildungspolitik verschieden einschätzen, aber während auf anderen Gebieten „Speed kills“ eine Wiederauflage erlebt, hält das Schulsystem an alten Konzepten fest, die schon früher fragwürdig waren.

15. Juni 2017

Wenn ich von diesem Fall lese, wird mir anders. Eine Lehrerin des Gymnasiums Haizingergasse in Wien Währing soll jahrelang SchülerInnen gemobbt haben. Ihr Fach, Mathematik, „eignet“ sich traditionell sehr gut, um Angst zu verbreiten. Mich haben die mathematischen Integrale in meiner Schulzeit auch verfolgt. Dass gegen eine pragmatisierte Lehrerin keine Handhabe in so einem Fall besteht, zeigt, dass etwas Fundamentales mit dem System nicht stimmt.

25. April 2017

Idealistische Menschen stoßen oft an ihre Grenzen. Sie ecken gerne an und werden von ihren Mitmenschen als ein wenig sonderbar beschrieben. Ich selbst bin ein Idealist und für mich steht fast immer die Sache im Vordergrund. Speziell in Österreich wird man schnell mit irgendeiner Form der (Partei)Politik konfrontiert - gerade im Bildungsbereich. Politische Seilschaften sind oft wichtiger als gute Ideen und gute Ideen können nur mit entsprechenden Seilschaften umgesetzt werden. Grundsätzlich...

06. Januar 2017

Nun liegt ein Gesetzesentwurf zum Ausbau der Schulautonomie vor. Dass sich bereits zu diesem Zeitpunkt Konflikte entladen, ist normal und ein Zeichen eines funktionierenden Meinungsaustausches in einer Demokratie. Gerade in der Bildung werden demokratische Strukturen in ihrer reinsten Form dargelegt, handelt es sich doch bei der Bildung um ein urdemokratisches Grundrecht. Nicht vergessen: In Pakistan wurde Malala Yousafzai von Taliban in den Kopf geschossen, weil sie sich für das Recht auf...