22. September 2016

Es war gestern ein heiß diskutiertes Thema. In einem Standard-Artikel hat IHS-Bildungsforscher Lorenz Lassnigg über die Reformbremse Lehrer/-innen-Gewerkschaft gesprochen. Er meinte, dass eine wirksame Schulreform zwar mit Lehrer/-innen aber ohne Gewerkschaft auf den Weg gebracht werden müsse. Natürlich haben die Antworten der Gewerkschaft nicht lange auf sich warten lassen. Im Positionspapier von Lorenz Lassnigg heißt es: „Nicht gegensätzliche Positionen sind das Problem - sondern dass...

10. März 2016

Gestern hatte ich das Vergnügen, zwei Workshops zum Thema „Bring Your Own Device“ im Rahmen der Veranstaltung „Neue Medien und Lerntechnologien“ der KPH-Krems zu leiten. Während der beiden Workshops habe ich zwei Zielgruppen angesprochen, die weiter auseinanderliegen als ich zunächst dachte. Einerseits wandte ich mich an Direktorinnen und Direktoren und andererseits an Lehrerinnen und Lehrer. Grundsätzlich habe ich dabei folgende Beobachtungen machen können.