30. März 2017

Die Bildungspolitik fällt eigentlich in den Kompetenzbereich der Nationalstaaten. Aus gutem Grund. Zu unterschiedlich sind die Bildungssysteme in Europa und zu unterschiedlich ist die Schwerpunktsetzung in verschiedenen Altersgruppen. Jeder/m leuchtet ein, dass die Bildung der Zukunft irgendetwas mit neuen Technologien zu tun haben wird. Aber in welcher Form genau, ist nicht definiert. Im Jahr 1997 haben sich 18 europäische Bildungsministerien zusammengeschlossen und gründeten einen Verein...

20. Februar 2017

Talking about the classroom of the future, people tend to think that technology is the most important part of it. I thought that this time, I am going to take a moment to talk about the pedagogical idea behind the classroom of the future and why I think that technology is not as important as one may believe. The most important part of the classroom of the future is the pedagogical concept behind it. The concept itself derives from the Future Classroom Lab in Brussels. The European Schoolnet put...

12. Juni 2015

In dieser Ausgabe von „Wo gibt’s was?“ befasste ich mich eingehend mit dem ODS-Portal (Open Discovery Space). Politisch ist dieses Portal als Schwesternportal zu Scientix positioniert und versucht eine sehr ähnliche Zielsetzung zu verfolgen, indem alle möglichen Inhalte auf einem Portal zu finden sind. Ist die Verantwortung für Scientix bei einer Organisation in Brüssel angesiedelt, hat ODS eine Organisation in Griechenland zu verantworten. Mit über 15 Millionen Euro ist dieses auch...