18. November 2016
Ich bin gestern über Nachrichten von mdr.de gestolpert. Ich schiele gerne nach Deutschland und verfolge die aktuelle Bildungsdiskussion aufmerksam. Darin erklären deutsche Politiker/-innen und Bildungsexpertinnen und -experten ganz stolz, dass die schülereigenen Smartphones und Computer im Unterricht eingesetzt werden sollen. Na da schau her. Manche kommen wirklich spät zur Feier. Dass die berühmte Bring-Your Own Device-Strategie angesichts der prekären finanziellen Lage vieler Länder...
10. März 2016
Gestern hatte ich das Vergnügen, zwei Workshops zum Thema „Bring Your Own Device“ im Rahmen der Veranstaltung „Neue Medien und Lerntechnologien“ der KPH-Krems zu leiten. Während der beiden Workshops habe ich zwei Zielgruppen angesprochen, die weiter auseinanderliegen als ich zunächst dachte. Einerseits wandte ich mich an Direktorinnen und Direktoren und andererseits an Lehrerinnen und Lehrer. Grundsätzlich habe ich dabei folgende Beobachtungen machen können.
22. Februar 2016
Das Bundesministerium für Bildung und Frauen (BM:BF) hat meine Übersetzung der BYOD-Broschüre auf seinen Kanälen als Download zur Verfügung gestellt. Aufmerksame LeserInnen der Innovationsschule hatten bereits zu einem wesentlich früheren Zeitpunkt die Möglichkeit, diese zu beziehen. Hier nochmals der dazugehörige Artikel mit dem Link für den Download.
11. Februar 2016
Die KPH Krems führt am 9. März 2016 die Veranstaltung "Neue Medien und Lerntechnologien" durch. Die Innovationsschule wird mit zwei Workshops für BYOD-Anwendungen vertreten sein. Generell hält das Programm für jeden pädagogischen Bedarf Einiges bereit. Hier ein Überblick:
10. Februar 2016
Dieser Leitfaden dient als Informationsgrundlage für all jene Schulen, die „Bring Your Own Device“ (BYOD) erfolgreich in den Schulalltag integrieren wollen. Der wichtigste Teil sind die 15 Tipps für LehrerInnen und DirektorInnen gegen Ende des Leitfadens. Nach genauer Lektüre der Broschüre können Informationen von anderen Schulen und ExpertInnen eingeholt werden. Die Innovationsschule bietet in diesem Zusammenhang Hilfestellungen bei der Implementierungen von BYOD an. Durch...
02. Februar 2016
Bereits im Zuge der Interpädagogika habe ich über das Mathematik-Schulbuch (ISBN: 9783990233917) des iKON-Verlages geschrieben und anschließend eine Leseprobe veröffentlicht. Nun liegt mir die finale Version vor und offen gestanden: Ich bin begeistert. Mein einziger Wunsch in der Retrospektive wäre, dass es Ähnliches schon zu meiner Zeit gegeben hätte. Aber der Reihe nach:
12. Januar 2016
Jede innovative Lehrkraft möchte das Potenzial der neuen Technologien im Unterricht nutzen, aber der Schule fehlt es an Geld, um die SchülerInnen mit entsprechenden Geräten auszustatten. Generell wird in Zeiten der Krise paradoxerweise im Bildungsbereich gespart. Aber gibt es einen Ausweg? Ja! Die meisten Jugendlichen verfügen zumindest über ein mobiles Gerät - einen Laptop, ein Tablet, ein Handy und dergleichen. Es wäre daher naheliegend, diese in den Schulbetrieb zu integrieren. Damit...
07. Januar 2016
Im zweiten Teil des großen Interviews mit der Innovationsschule bespricht der für Innovationen bekannte Lehrer Hermann Morgenbesser, welches Beschaffungsmodell für die Geräte der SchülerInnen sozial verträglich ist, wie die technische Integration der Geräte und SchülerInnen funktioniert, Eltern begeistert werden können und wie die Fortbildung der LehrerInnen vollzogen wird.
06. Januar 2016
Hermann Morgenbesser ist für die Innovationen, die er in seiner Schule (Anm. d. Red. BG/BRG Klosterneuburg) vorangetrieben hat, über die Landesgrenzen bekannt. Im ersten Teil des Interviews spricht er über seine Vision einer themenorientierten Schule, warum neue Technologien richtig eingesetzt zu einem Paradigmenwechsel in der Bildung führen können und warum mit Tablets jene pädagogische Veränderung stattfinden kann, die mit den Notebooks vor Jahren nicht gelungen ist.
05. Januar 2016
„BYOD/Bring Your Own Device (oder BYOT/Bring Your Own Technology) ist ein Konzept, das MitarbeiterInnen und SchülerInnen/StudentInnen ermöglicht, ihre persönlichen Geräte (Laptops, Netbooks, Tablets, Smartphones, etc.) am Arbeitsplatz oder in der Bildungseinrichtung zu verwenden, um auf Informationen, Applikationen oder Services zuzugreifen.“ Diese Definition stammt aus dem Leitfaden zu Bring Your Own Device (BYOD) des European Schoolnet (www.eun.org). Dieser Leitfaden wurde von mir...