27. Dezember 2017

Nach ein paar besinnlichen Tagen ist es an der Zeit, die Bildungskonzepte der aktuellen Regierung kritisch zu beleuchten. Heute möchte ich der Sinnhaftigkeit von separaten Deutschklassen für jene Kinder, die nicht über die entsprechenden Deutschkenntnisse verfügen, nachgehen. Dass ich kein Fan von der Wiedereinführung der Ziffernnoten in den ersten drei Schulstufen bin, ist hinlänglich bekannt. Die separaten Deutschklassen sehe ich ähnlich kritisch.

02. April 2016

Sind wir gelb vor Neid? In einer Gesellschaft, die global gesehen mehr hat, als sie benötigt, finde ich das Konzept des Neids sehr befremdlich. Eine wunderbare Dokumentation vergangene Woche hat mich zum Nachdenken gebracht. Wie entsteht überhaupt Neid? Was löst ihn aus? Spiegelt er nur ein Gefühl der eigenen Unzulänglichkeit wider? Wird die Debatte um soziale Gerechtigkeit oft mit Neid verwechselt? Entsteht er vielleicht sogar, weil wir zu viel haben? Dieses Thema hat mich länger...

21. Juli 2015

In den Ferien habe ich mir vorgenommen, etwas mehr meinem fotographischen Hobby zu frönen und dabei beobachte ich auch Umgebungen von Schulen. Vor ein paar Tagen war an einer Wand nahe einer Kooperativen Mittelschule im sechsten Bezirk in Wien zu lesen: „Kein Mensch ist illegal. Wir bleiben alle!“ Die Frage bleibt offen, ob dieses Statement von SchülerInnen auf die Wand geschrieben wurde oder, ob die VerfasserInnen nur wollten, dass es von den SchülerInnen gesehen wird. Fakt ist, dieser...