10. Oktober 2018
Bisher hat noch jede technische Revolution dafür gesorgt, dass mehr Arbeitsplätze geschaffen wurden. Es ist wahrscheinlich, dass es dieses Mal anders aussehen wird. Werden die Potenziale der künstlichen Intelligenz mit jenen der Robotics erfolgreich vereint, dürften viele bisher ausgeübten Tätigkeiten, die keine menschliche Interaktion verlangen, verschwinden. Das wird zur gesellschaftspolitischen Frage. Doch die schonungslose Ehrlichkeit mit diesem Thema vermisse ich ...
23. November 2017
Glauben wir den Mitteilungen, verlaufen die Koalitionsverhandlungen zwischen der ÖVP und der FPÖ konstruktiv. Doch an den Nebenschauplätzen passiert das, was zu erwarten war. Die Bundesländer formieren sich zum Widerstand gegen die kolportierten Reformen. Vor allem wenn es darum geht, Kompetenzen beim Bund neu zu ordnen oder die Gebietskrankenkassen zu zentralisieren.
22. August 2017
Eigentlich geht es uns gut. Wir fürchten nicht um unser Leben und sind materiell besser aufgestellt als die BürgerInnen der meisten Länder um uns herum. Trotzdem gibt es auch bei uns erhebliche Schieflagen, die zu reparieren systemische Eingriffe bedürfen. Die Stichwörter „Umverteilung“ und „Verteilungsgerechtigkeit“ prägen nicht zufällig seit einiger Zeit den öffentlichen Diskurs. Meiner Auffassung nach geht es hier vor allem darum, dass jede/r einen fairen Beitrag leistet.
09. Februar 2017
Warum ist Programmieren im Unterricht so wichtig? Ich habe gestern einen vergnüglichen Nachmittag mit Robotern der Firma Wonder Workshop verbracht. Ihr Name: Dash & Dot. Programmieren setzt einen strukturierten Denkprozess voraus, der für die Kompetenz der Problemlösung essenziell ist. Doch wenn Sie sich jetzt fragen, wie auch die Kollaboration zwischen den SchülerInnen durch das Programmieren eines simplen Roboters gefördert werden kann, werden Sie nicht schlecht staunen. Auf mehreren...
31. Mai 2016
Man könnte den Eindruck gewinnen, dass sich seit dem Buchdruck auch bei den Schulbüchern nichts geändert hat. Die Unterrichtsmittel sind kaum mit der Zeit gegangen, sodass heute der Eindruck gewonnen werden könnte, der Unterrichtsalltag hat mit der Realität wenig zu tun. Amazon hat mit dem Kindle das eBook salonfähig gemacht und seine Popularität wuchs stetig. Auch ich bin ein Fan von diesem Gerät. Aber was das mit dem Schulalltag zu tun hat und welche Möglichkeiten es mittlerweile...
16. Februar 2016
Ich bin wahrlich kein Finanzexperte! Aber auch ich mache mir meine Gedanken über „kranke Systeme“ unserer Gesellschaft. Gestern wurde bekannt, dass die Deutsche Bank 6,8 Milliarden € Verlust schreibt und Anleihenausfälle befürchtet werden. Wissen wir alle noch, worum es dabei geht? Lehmann Brothers, Hypo Alpe Adria, HSBC, Credit Suisse, Deutsche Bank und einige Andere. Mit normalen KundenInnen-Banken, so wie wir sie kennen, haben diese zumeist wenig bis nichts zu tun. Der Begriff der...
13. Oktober 2015
Obwohl der Titel esoterisch klingen mag, geht es um Kernfragen der Bildung - die Fragen nach der Selbstentwicklung und der Konzeption eines guten Lebens. Beginnen wir mit dem zweiten Punkt, weil dieser von uns BürgerInnen als gegeben angesehen wird. Wir alle leben in einer ökonomisierten Welt, streben nach viel materiellen Besitztümern und obliegen der Illusion, dass unser Wohlstand nicht auf Kosten anderer Menschen zustande kommt. Beispielsweise müssen die Zinsen, die wir für Kapital...